عشر سنوات من التعليم ثنائي اللغة في الإكوادور بمشاركة سكانه الأصليين

المصدر:	مستقبليات
الناشر:	مركز مطبوعات اليونسكو
المؤلف الرئيسي:	مويا، روث (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج20, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1990
الصفحات:	389 - 402
ISSN:	0254-119X
رقم MD:	15655
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التنمية الإجتماعية \| الإكوادور \| التربية والتعليم \| التربية الثقافية \| التعليم ثنائي اللغة \| السكان الأصليين \| الإصلاح الزراعي \| التعليم الإبتدائي \| محو الأمية \| لغة الكشوا \| المناهج \| إعداد المعلمين \| السياسة التربوية \| التعليم الأهلي \| الوسائل التعليمية \| تدريب المعلمين أثناءالخدمة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

11

LEADER	01210nam a22001817a 4500
001	0047362
044		\|b مصر
100		\|9 399638 \|a مويا، روث \|e مؤلف
245		\|a عشر سنوات من التعليم ثنائي اللغة في الإكوادور بمشاركة سكانه الأصليين
260		\|b مركز مطبوعات اليونسكو \|c 1990 \|g
300		\|a 389 - 402
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التنمية الإجتماعية \|a الإكوادور \|a التربية والتعليم \|a التربية الثقافية \|a التعليم ثنائي اللغة \|a السكان الأصليين \|a الإصلاح الزراعي \|a التعليم الإبتدائي \|a محو الأمية \|a لغة الكشوا \|a المناهج \|a إعداد المعلمين \|a السياسة التربوية \|a التعليم الأهلي \|a الوسائل التعليمية \|a تدريب المعلمين أثناءالخدمة
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 009 \|e Prospects \|f Mustaqbaliyyāt - Al-Yūniskū \|l 003 \|m مج20, ع3 \|o 0012 \|s مستقبليات \|t \|v 020 \|x 0254-119X
856		\|u 0012-020-003-009.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 15655 \|d 15655