المرونة النفسية وعلاقتها بالتوجه نحو الحياة لدى عينة من المتزوجين في مدينة حلب

العنوان بلغة أخرى:	Psychological Resilience and Its Relationship to the Life Orientation in a Sample of Married Couples in the City of Aleppo
المصدر:	مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
الناشر:	جامعة حلب
المؤلف الرئيسي:	اسكيف، فاطمة براءة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Eskif, Fatima Baraa
مؤلفين آخرين:	الحسين، فايز خليف (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع112
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2017
الصفحات:	1 - 22
ISSN:	2227-9202
رقم MD:	1565750
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	الصحة النفسية \| الحياة الزوجية \| مدينة حلب
كلمات المؤلف المفتاحية:	المرونة النفسية \| التوجه نحو الحياة \| المتزوجين \| Psychological Resilience \| Life Orientation \| Married
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01628nam a22002417a 4500
001	2308282
041		\|a ara
044		\|b سوريا
100		\|9 829390 \|a اسكيف، فاطمة براءة \|e مؤلف \|g Eskif, Fatima Baraa
245		\|a المرونة النفسية وعلاقتها بالتوجه نحو الحياة لدى عينة من المتزوجين في مدينة حلب
246		\|a Psychological Resilience and Its Relationship to the Life Orientation in a Sample of Married Couples in the City of Aleppo
260		\|b جامعة حلب \|c 2017
300		\|a 1 - 22
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الصحة النفسية \|a الحياة الزوجية \|a مدينة حلب
692		\|a المرونة النفسية \|a التوجه نحو الحياة \|a المتزوجين \|b Psychological Resilience \|b Life Orientation \|b Married
700		\|a الحسين، فايز خليف \|g Alhussein, Fayez Khalif \|e م. مشارك \|9 382158
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 011 \|f Maǧallaẗ buḥūṯ ǧāmiʿaẗ Ḥalab. Silsilaẗ al-ādāb wa-al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-tarbawiyyaẗ \|l 112 \|m ع112 \|o 1857 \|s مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية \|t University of Aleppo Research Journal - Series of Arts, Humanities and Educational Sciences \|v 000 \|x 2227-9202
856		\|u 1857-000-112-011.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1565750 \|d 1565750