العنوان بلغة أخرى: |
السفر عبر الفضاء والزمن: دراسة لروايتي ينابيع الفردوس ل آرثر كلارك ونهاية الأبدية ل آيزاك أسيموف |
---|---|
المصدر: | مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |
الناشر: | جامعة حلب |
المؤلف الرئيسي: | غزال، نورا (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ghazal, Noura |
مؤلفين آخرين: | لبابيدي، إيمان (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع152 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
سوريا |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الصفحات: | 1 - 20 |
ISSN: |
2227-9202 |
رقم MD: | 1566181 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الخيال العلمي | السفر عبر الفضاء | السفر عبر الزمن | Science Fiction | Space Travel | Time Travel
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01669nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2308702 | ||
041 | |a eng | ||
044 | |b سوريا | ||
100 | |9 829590 |a غزال، نورا |e مؤلف |g Ghazal, Noura | ||
245 | |a Space and Time Travel: |b A Study of Arthur Clarke’s the Fountains of Paradise and Isaac Asimov’s the End of Eternity | ||
246 | |a السفر عبر الفضاء والزمن: |b دراسة لروايتي ينابيع الفردوس ل آرثر كلارك ونهاية الأبدية ل آيزاك أسيموف | ||
260 | |b جامعة حلب |c 2021 | ||
300 | |a 1 - 20 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a الروايات الأجنبية |a تقنيات الخيال العلمي |a كلارك، آرثر تشارلز، ت. 2008 م. | ||
692 | |a الخيال العلمي |a السفر عبر الفضاء |a السفر عبر الزمن |b Science Fiction |b Space Travel |b Time Travel | ||
700 | |a لبابيدي، إيمان |g Lababidi, Iman |e م. مشارك |9 301739 | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Education & Educational Research |c 012 |f Maǧallaẗ buḥūṯ ǧāmiʿaẗ Ḥalab. Silsilaẗ al-ādāb wa-al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-tarbawiyyaẗ |l 152 |m ع152 |o 1857 |s مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |t University of Aleppo Research Journal - Series of Arts, Humanities and Educational Sciences |v 000 |x 2227-9202 | ||
856 | |u 1857-000-152-012.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1566181 |d 1566181 |