ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









مستوى التفكير الإيجابي لدى اللاعبين المحترفين لكرة القدم في فلسطين

العنوان بلغة أخرى: The Level of Positive Thinking among Professional Football Players in Palestine
المصدر: المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: مركز رفاد للدراسات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: عدوان، نمر عدوان نمر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Odwan, Nimer
مؤلفين آخرين: قدومي، عبدالناصر عبدالرحيم محمد (م. مشارك) , نعيرات، قيس محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج14, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: نيسان
الصفحات: 336 - 351
ISSN: 2520-4130
رقم MD: 1566403
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفكير الإيجابي | المحترفين | كرة القدم | Positive Thinking | Professionals | Football
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01650nam a22002417a 4500
001 2308938
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 665277  |a عدوان، نمر عدوان نمر  |e مؤلف  |g Odwan, Nimer 
245 |a مستوى التفكير الإيجابي لدى اللاعبين المحترفين لكرة القدم في فلسطين 
246 |a The Level of Positive Thinking among Professional Football Players in Palestine 
260 |b مركز رفاد للدراسات والأبحاث  |c 2025  |g نيسان 
300 |a 336 - 351 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a مستوى التفكير الإيجابي  |a لاعبو كرة القدم  |a فلسطين 
692 |a التفكير الإيجابي  |a المحترفين  |a كرة القدم  |b Positive Thinking  |b Professionals  |b Football 
700 |9 430518  |a قدومي، عبدالناصر عبدالرحيم محمد  |e م. مشارك  |g Kaddomy, Abdulnasser Abdulraheem Muahmmad 
700 |9 346401  |a نعيرات، قيس محمود  |e م. مشارك  |g Nuarat, Qais M. 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 010  |e International Journal of Educational & Psychological Studies  |f Al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 002  |m مج14, ع2  |o 1792  |s المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية  |v 014  |x 2520-4130 
856 |u 1792-014-002-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1566403  |d 1566403