العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of a Collaborative Electronic Learning Environment Based on Modeling Strategies in Reducing Cognitive Load among Elementary School Female Students
|
المصدر: |
مجلة كلية التربية
|
الناشر: |
جامعة أسيوط - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: |
سالم، أسامة محمد أحمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Salem, Osama Mohamed Ahmed |
مؤلفين آخرين: |
القحطاني، هند مفلح دبيس (م. مشارك)
|
المجلد/العدد: |
مج40, ع12 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: |
ديسمبر |
الصفحات: |
1 - 49 |
ISSN: |
1110-2292
|
رقم MD: |
1566632 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
بيئات التعلم الإلكترونية التشاركية | استراتيجية التعلم بالنمذجة | العبء المعرفي | Participatory E-Learning Environments | Modeling Learning Strategy | Cognitive Load
|
رابط المحتوى: |
|