متطلبات التمكين التربوي للمعلم في ضوء فلسفة التعليم الهجين: دراسة تحليلية

العنوان بلغة أخرى:	Requirements for Educational Empowerment of the Teacher in Light of the Philosophy of Hybrid Education: Analytical Study
المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	عبدالمعطي، أحمد حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdulmoati, Ahmed Hussein
مؤلفين آخرين:	أحمد، أمل علي محمود سلطان (م. مشارك) , مغربي، أسماء عبدالحافظ كامل خالد سليمان (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج40, ع12
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	85 - 118
ISSN:	1110-2292
رقم MD:	1566648
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التمكين التربوي \| البرامج التدريبية \| التعليم الهجين \| التقييم الإلكتروني
كلمات المؤلف المفتاحية:	التمكين التربوي للمعلم \| فلسفة التعليم الهجين \| Educational Empowerment for the Teacher \| The Philosophy of Hybrid Education
رابط المحتوى:	PDF (صورة)