برنامج تدريبي انتقائي في تحسين لغة الجسد لتنمية الكفاءة اللغوية لدى الأطفال ضعاف السمع

العنوان بلغة أخرى:	Selective Training Program in Improving Body Language to Develop Language Proficiency in Hearing-Impaired Children
المصدر:	مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
المؤلف الرئيسي:	أحمد، نهى محمد عبدالباقي (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	سيد، وليد فاروق حسن (مشرف) , عزازي، أبو بكر عبدالرحيم البرعي عبدالله (مشرف)
المجلد/العدد:	مج6, ع13
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	1180 - 1218
ISSN:	2636-3623
رقم MD:	1566906
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	مهارات التواصل \| النمو اللغوي \| الأطفال الصم \| لغة الجسد \| استراتيجيات التحدث
كلمات المؤلف المفتاحية:	البرنامج الانتقائي \| تحسين الكفاءة اللغوية \| ضعاف السمع \| Selective Program \| Improving Language Proficiency \| Hearing Impaired
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01599nam a22002417a 4500
001	2309446
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 829981 \|a أحمد، نهى محمد عبدالباقي \|e مؤلف
245		\|a برنامج تدريبي انتقائي في تحسين لغة الجسد لتنمية الكفاءة اللغوية لدى الأطفال ضعاف السمع
246		\|a Selective Training Program in Improving Body Language to Develop Language Proficiency in Hearing-Impaired Children
260		\|b جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة \|c 2024 \|g أكتوبر
300		\|a 1180 - 1218
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a مهارات التواصل \|a النمو اللغوي \|a الأطفال الصم \|a لغة الجسد \|a استراتيجيات التحدث
692		\|a البرنامج الانتقائي \|a تحسين الكفاءة اللغوية \|a ضعاف السمع \|b Selective Program \|b Improving Language Proficiency \|b Hearing Impaired
700		\|a سيد، وليد فاروق حسن \|g Sayed, Walid Farouk Hassan \|e مشرف \|9 243543
700		\|9 646516 \|a عزازي، أبو بكر عبدالرحيم البرعي عبدالله \|e مشرف
773		\|4 التعليم الخاص \|6 Education, Special \|c 020 \|e journal of special needs sciences \|f Mağallaẗ ʿulūm Zawī Al-Īḥtīyāgāt Al-H̲āṣah \|l 013 \|m مج6, ع13 \|o 2365 \|s مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة \|v 006 \|x 2636-3623
856		\|u 2365-006-013-020.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1566906 \|d 1566906