الاستثمار الاجتماعي كمدخل لتنمية قيم المواطنة البيئية لدى طلاب مرحلة التعليم الفني

العنوان بلغة أخرى:	Social Investment as an Approach to Developing Environmental Citizenship Values among Technical Education Students
المصدر:	مجلة بحوث في الخدمة الاجتماعية التنموية
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية الخدمة الاجتماعية التنموية
المؤلف الرئيسي:	بليح، مخلص رمضان محمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Bleih, Mukhalas Ramadan Mohamed Ahmed
مؤلفين آخرين:	أحمد، أحمد حمدان محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج8, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	مارس
الصفحات:	147 - 190
ISSN:	2805-2404
رقم MD:	1567041
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الفني \| المواطنة البيئية \| طلبة المدارس \| الوعي البيئي
كلمات المؤلف المفتاحية:	الاستثمار الاجتماعي \| قيم المواطنة البيئية \| طلاب التعليم الفني \| Social Investment \| Environmental Citizenship Values \| Technical Education Students
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

10

LEADER	01525nam a22002297a 4500
001	2309585
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 465669 \|a بليح، مخلص رمضان محمد أحمد \|e مؤلف \|g Bleih, Mukhalas Ramadan Mohamed Ahmed
245		\|a الاستثمار الاجتماعي كمدخل لتنمية قيم المواطنة البيئية لدى طلاب مرحلة التعليم الفني
246		\|a Social Investment as an Approach to Developing Environmental Citizenship Values among Technical Education Students
260		\|b جامعة بني سويف - كلية الخدمة الاجتماعية التنموية \|c 2025 \|g مارس
300		\|a 147 - 190
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم الفني \|a المواطنة البيئية \|a طلبة المدارس \|a الوعي البيئي
692		\|a الاستثمار الاجتماعي \|a قيم المواطنة البيئية \|a طلاب التعليم الفني \|b Social Investment \|b Environmental Citizenship Values \|b Technical Education Students
700		\|9 402987 \|a أحمد، أحمد حمدان محمد \|e م. مشارك \|g Ahmed, Ahmed Hamdan Mohammed
773		\|4 الخدمة الاجتماعية \|6 Social Work \|c 005 \|f Buḥūṯ fi Al-H̲idmaẗ Al-Iğtimāʿiyyaẗ Al-Tanmawiyyaẗ \|l 001 \|m مج8, ع1 \|o 2416 \|s مجلة بحوث في الخدمة الاجتماعية التنموية \|v 008 \|x 2805-2404
856		\|u 2416-008-001-005.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1567041 \|d 1567041