تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>العلاقة بين التحول الرقمي والأ...>الوصف

العلاقة بين التحول الرقمي والأداء الأكاديمي لأعضاء الهيئة التدريسية بالجامعات السعودية: دراسة حالة لجامعة الحدود الشمالية

العنوان بلغة أخرى: The Relationship between Digital Transformation and Academic Performance of Faculty Members at Saudi Universities: A Case Study of Northern Border University
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العنزي، تهاني فهد فواز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Anzi, Tahani Fahed
المجلد/العدد: مج21, ع123
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 223 - 253
ISSN: 2682-3055
رقم MD: 1567082
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التقنيات الحديثة | الأداء الأكاديمي | أعضاء هيئة التدريس | جودة التعليم | الجامعات السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحول الرقمي في الجامعات | التعليم الجامعي | تقنيات التعليم في الجامعات | البنية التحتية التقنية في الجامعات | Digital Transformation in Universities | University Education | Educational Technologies in Universities | Technical Infrastructure in Universities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
ISSN: 2682-3055

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.