ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









نمط اقتباس:
APA إسلوب

إبراهيم، محمود فتحي سيد، نصر، محمود أحمد محمود، و عبدالجواد، عبدالرحمن محمد. (2024). أثر استخدام الدمج بين التعلم الخبراتي وخرائط التفكير لتنمية البراعة الرياضياتية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. مجلة كلية التربية، مج21, ع122 ، 474 - 501. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1567328

MLA إسلوب

إبراهيم، محمود فتحي سيد، محمود أحمد محمود نصر، و عبدالرحمن محمد عبدالجواد. "أثر استخدام الدمج بين التعلم الخبراتي وخرائط التفكير لتنمية البراعة الرياضياتية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي." مجلة كلية التربية مج21, ع122 (2024): 474 - 501. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1567328

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.