×
دليل المستخدم
يدا، حسن، و زدام، حدة. (2024). تقييم مستوى الفهم القرائي لدى الطفل المتمدرس المصاب باضطراب طيف التوحد. مجلة العلوم النفسية والتربوية، مج10, ع4 ، 47 - 58. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1567341
يدا، حسن، و حدة زدام. "تقييم مستوى الفهم القرائي لدى الطفل المتمدرس المصاب باضطراب طيف التوحد." مجلة العلوم النفسية والتربوية مج10, ع4 (2024): 47 - 58. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1567341