Difficulties of Written Expression Activity in the Arabic Language Subject for Fifth-Grade Primary School Students
| المصدر: | مجلة العلوم القانونية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة زيان عاشور الجلفة |
| المؤلف الرئيسي: | Mouas, Amal (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Ghodbane, Mariam (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج10, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 24 - 41 |
| DOI: |
10.53419/2259-010-001-003 |
| ISSN: |
2507-7333 |
| رقم MD: | 1567449 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Difficulties in Written Expression | Arabic Language | Fifth-Grade Primary School Students
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2507-7333 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Language Interference in Students’ Oral and Written Expressions: Case Study First-Year Students of English at Chlef University
بواسطة: Amara, Naimi منشور: (2020) -
Students’ Grammatical Difficulties in Written Expression
بواسطة: Aliouchouche-Kaci, Fadhila منشور: (2023) -
Reading and Expression Writing Skills of Senior Secondary School Students of Arabic in Oyo State
بواسطة: Lawal, Adebayo Musibau منشور: (2025) -
The Effect of Applying Controlled Writing Practice Activities in Improving Fifth Grade EFL Students' Writing Abilities
بواسطة: عيد، مي بسام منشور: (2021) -
French Fixed Expressions: Language Initiation in Writing Skill of Lower Intermediate Level for French as Foreign Language Learners
بواسطة: Agustiningrum, Tri Eko منشور: (2020)
