مدى تضمين القيم الأخلاقية في مقرر المهارات الحياتية والتربية الأسرية للصف الثاني المتوسط
| المصدر: | المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية |
| المؤلف الرئيسي: | الشهراني، خالد عايض محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع76 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 255 - 267 |
| ISSN: |
2536-9261 |
| رقم MD: | 1567897 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القيم الأخلاقية | المهارات الحياتية | التربية الأسرية | تحليل المحتوى | Moral Values | Life Skills | Family Education | Content Analysis
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2536-9261 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى تضمين مقرر التربية الأسرية للصف الخامس الابتدائي الفصل الدراسي الأول للمهارات الحياتية
بواسطة: التميمي، ابتهال محمد منشور: (2020) -
تحليل محتوى مقرر المهارات الحياتية والتربية الأسرية للصف الأول المتوسط في ضوء مهارات الاقتصاد المعرفي
بواسطة: الجبير، تهاني بنت خالد بن محمد منشور: (2023) -
تحليل محتوى كتاب العلوم للصف الثاني متوسط في ضوء المهارات الحياتية
بواسطة: الأسمري، عبدالله حسن محمد منشور: (2024) -
تحليل محتوى كتاب "التربية الأسرية" للصف السادس الإبتدائي في ضوء بعض المهارات الحياتية
بواسطة: أبا الخيل، ميمونة بنت صالح منشور: (2020) -
مدى تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في مقرر العلوم المطور للصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: سبحي، نسرين بنت حسن أحمد منشور: (2016)
