التعليم الرقمي ومسألة تدبير الأزمات: جائحة كورونا أنموذجاً
| العنوان بلغة أخرى: |
E-Learning and the Crisis Management: Corona Pandemic as an Example |
|---|---|
| المصدر: | نقد وتنوير |
| الناشر: | مركز نقد وتنوير للدراسات الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | الكزولي، سكينة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع23 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
أسبانيا |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 16 - 29 |
| ISSN: |
2414-3839 |
| رقم MD: | 1568196 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم الرقمي | الثورة الرقمية | التدريب الإلكتروني | الحق في التعلم | Virtual Learning | Online Learning | Virtual Revolution | Online Training Right to Learning
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2414-3839 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور السياسات الحكومية في دعم القطاع السياحي لمواجهة تداعيات جائحة كورونا: دراسة تحليلية مقارنة بين مصر وتركيا
بواسطة: سعيد، يسرا عطية محمد عطية منشور: (2022) -
تصور مقترح لتفعيل الدور التربوي لجامعة أسوان في مواجهة الآثار الاجتماعية لفيروس كورونا المستجد "Covid-19"
بواسطة: عيد، هنية جاد عبدالغالي منشور: (2021) -
تصورات طلاب الإجازة في كلية التربية في الجامعة اللبنانية حول عملية التعلم من بعد
بواسطة: الموسوي، نانسى شريف منشور: (2022) -
درجة فاعلية التعلم عن بعد في جامعة اليرموك خلال أزمة كورونا "COVID-19" من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: الرشدان، هنادي صدقي شحادة منشور: (2023) -
الاقتصاد العالمي وجائحة 19-COVID: تفسير التداعيات واستشراف الآفاق "في إطار نظرية الأنساق"
بواسطة: الزيني، محمد رمضان محمد منشور: (2021)
