في لزوم إعادة قراءة التراث اللغوي العربي

العنوان بلغة أخرى:	Reinterpreting the Arabic Linguistic Heritage
المصدر:	نقد وتنوير
الناشر:	مركز نقد وتنوير للدراسات الإنسانية
المؤلف الرئيسي:	بن صوف، مجدي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ben Souf, Majdi
المجلد/العدد:	ع23
محكمة:	نعم
الدولة:	أسبانيا
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	مارس
الصفحات:	45 - 70
ISSN:	2414-3839
رقم MD:	1568209
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التراث العربي \| اللسانيات اللغوية \| البناء الفكري \| الإرث النحوي
كلمات المؤلف المفتاحية:	قراءة التراث \| مفهوم \| حدس \| منهج افتراضي \| أفكار مسبقة \| Reading Heritage \| Concept \| Intuition \| Hypothetical Method \| Preconceived Ideas
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01088nam a22002177a 4500
001	2310759
041		\|a ara
044		\|b أسبانيا
100		\|a بن صوف، مجدي \|g Ben Souf, Majdi \|e مؤلف \|9 536336
245		\|a في لزوم إعادة قراءة التراث اللغوي العربي
246		\|a Reinterpreting the Arabic Linguistic Heritage
260		\|b مركز نقد وتنوير للدراسات الإنسانية \|c 2025 \|g مارس
300		\|a 45 - 70
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التراث العربي \|a اللسانيات اللغوية \|a البناء الفكري \|a الإرث النحوي
692		\|a قراءة التراث \|a مفهوم \|a حدس \|a منهج افتراضي \|a أفكار مسبقة \|b Reading Heritage \|b Concept \|b Intuition \|b Hypothetical Method \|b Preconceived Ideas
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|f Naqd wa-tanwīr \|l 023 \|m ع23 \|o 2316 \|s نقد وتنوير \|v 000 \|x 2414-3839
856		\|u 2316-000-023-004.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1568209 \|d 1568209