العنوان بلغة أخرى: |
Profiling the Offender between Effectiveness and Limited Results |
---|---|
المصدر: | المجلة الجزائرية للأبحاث والدراسات |
الناشر: | جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل |
المؤلف الرئيسي: | بن لعريبي، راضية (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibn Laaribi, Radyiah |
المجلد/العدد: | مج8, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2025
|
الشهر: | جانفي |
الصفحات: | 53 - 67 |
ISSN: |
2602-5663 |
رقم MD: | 1568226 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التنميط الجنائي | المجرم المجهول | تحليل السلوك الإجرامي | التحقيق الجنائي | تفسير سلوك الجاني | Criminal Profiling | Unknown Offender | Analysis of Criminal Behavior | Criminal Investigation | Interpretation of Offender Behavior
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01556nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2310781 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |9 496455 |a بن لعريبي، راضية |e مؤلف |g Ibn Laaribi, Radyiah | ||
245 | |a تنميط شخصية الجاني بين الفاعلية ومحدودية النتائج | ||
246 | |a Profiling the Offender between Effectiveness and Limited Results | ||
260 | |b جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل |c 2025 |g جانفي | ||
300 | |a 53 - 67 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a العلوم الجنائية |a عملية التنميط الجنائي |a السلوك الإجرامي | ||
692 | |a التنميط الجنائي |a المجرم المجهول |a تحليل السلوك الإجرامي |a التحقيق الجنائي |a تفسير سلوك الجاني |b Criminal Profiling |b Unknown Offender |b Analysis of Criminal Behavior |b Criminal Investigation |b Interpretation of Offender Behavior | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 004 |e The Algerian Journal of Research and Studies |f Al-Mağallaẗ al-ğazā’iriyyaẗ li-l-abḥāṯ wa al-dirāsāt |l 001 |m مج8, ع1 |o 2326 |s المجلة الجزائرية للأبحاث والدراسات |v 008 |x 2602-5663 | ||
856 | |u 2326-008-001-004.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1568226 |d 1568226 |