ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تأثير الخصائص النفسية على الجانبين التشخيصي والتعليمي لدى الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر المتخصصين في منطقة المدينة المنورة

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Psychological Characteristics on the Diagnostic and Educational Aspects of Individuals with Autism Spectrum Disorder from the Perspective of Specialists in Al-Madinah Al-Munawarah
المصدر: مجلة التربية الخاصة والتأهيل
الناشر: مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
المؤلف الرئيسي: الجهني، أمجد سالم محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): AL- Johani, Amajd
مؤلفين آخرين: البدوي، شادي أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج19, ع69
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: مايو
الصفحات: 1 - 37
ISSN: 2314-8608
رقم MD: 1568591
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
اضطراب طيف التوحد | الخصائص النفسية | التشخيص | التعليم | Autism Spectrum Disorder "ASD" | Psychological Characteristics | Diagnosis | Education
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 01721nam a22002297a 4500
001 2311095
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 830961  |a الجهني، أمجد سالم محمد  |e مؤلف  |g AL- Johani, Amajd 
245 |a تأثير الخصائص النفسية على الجانبين التشخيصي والتعليمي لدى الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر المتخصصين في منطقة المدينة المنورة 
246 |a The Impact of Psychological Characteristics on the Diagnostic and Educational Aspects of Individuals with Autism Spectrum Disorder from the Perspective of Specialists in Al-Madinah Al-Munawarah 
260 |b مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل  |c 2025  |g مايو 
300 |a 1 - 37 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a مرحلة الطفولة المبكرة  |a مهارات التدخل التعليمي  |a الاضطرابات النمائية  |a السعودية 
692 |a اضطراب طيف التوحد  |a الخصائص النفسية  |a التشخيص  |a التعليم  |b Autism Spectrum Disorder "ASD"  |b Psychological Characteristics  |b Diagnosis  |b Education 
700 |9 830963  |a البدوي، شادي أحمد  |e م. مشارك  |g Al- badwy, Shadi 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 010  |e Journal of Special Education and Rehabilitation  |f Maǧallaẗ Al-Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ wa Al-Tā’‎hīl  |l 069  |m مج19, ع69  |o 1235  |s مجلة التربية الخاصة والتأهيل  |v 019  |x 2314-8608 
856 |u 1235-019-069-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1568591  |d 1568591