دور إدارة الجودة في تحسين واستدامة المشاريع الإنشائية: دراسة حالة دولة الكويت

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Quality Management in Improving and Sustaining Construction Projects: Case Study of the State of Kuwait
المصدر:	المجلة العربية للنشر العلمي
الناشر:	مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي:	الحسن، عبدالله محمد عبدالحميد
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alhasan, Abdullah Mohammad Abdelhamid
المجلد/العدد:	ع77
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	آذار
الصفحات:	376 - 391
ISSN:	2663-5798
رقم MD:	1568797
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	القطاع الإنشائي \| المشاريع الهندسية \| الجودة الشاملة \| معايير الجودة \| تحسين الأداء
كلمات المؤلف المفتاحية:	إدارة الجودة \| المشاريع الإنشائية \| الخبرة \| التدريب \| استدامة \| Quality Management \| Construction Projects \| Experience \| Training \| Sustainability
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01601nam a22002297a 4500
001	2311280
041		\|a ara
044		\|b الأردن
100		\|9 804864 \|a الحسن، عبدالله محمد عبدالحميد \|g Alhasan, Abdullah Mohammad Abdelhamid
245		\|a دور إدارة الجودة في تحسين واستدامة المشاريع الإنشائية: \|b دراسة حالة دولة الكويت
246		\|a The Role of Quality Management in Improving and Sustaining Construction Projects: \|b Case Study of the State of Kuwait
260		\|b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح \|c 2025 \|g آذار
300		\|a 376 - 391
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a القطاع الإنشائي \|a المشاريع الهندسية \|a الجودة الشاملة \|a معايير الجودة \|a تحسين الأداء
692		\|a إدارة الجودة \|a المشاريع الإنشائية \|a الخبرة \|a التدريب \|a استدامة \|b Quality Management \|b Construction Projects \|b Experience \|b Training \|b Sustainability
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 017 \|e Arab journal for scientific publishing \|f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-našr al-ilmī \|l 077 \|m ع77 \|o 2502 \|s المجلة العربية للنشر العلمي \|v 000 \|x 2663-5798
856		\|u 2502-000-077-017.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1568797 \|d 1568797