×
دليل المستخدم
الزهراني، تركي سماح أحمد، و المطيري، ريهام بدر وسيمان. (2025). تحديات استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارة الفهم القرائي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم. المجلة العربية للنشر العلمي، ع78 ، 666 - 696. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1568876
الزهراني، تركي سماح أحمد، و ريهام بدر وسيمان المطيري. "تحديات استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارة الفهم القرائي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم." المجلة العربية للنشر العلمي ع78 (2025): 666 - 696. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1568876