العنوان بلغة أخرى: |
Challenges of Using Augmented Reality Technology in Developing the Reading Comprehension Skill for Students with Learning Disabilities from their Teachers' Perspectives
|
المصدر: |
المجلة العربية للنشر العلمي
|
الناشر: |
مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح |
المؤلف الرئيسي: |
الزهراني، تركي سماح أحمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Alzahraney, Turki Samah Ahmed |
مؤلفين آخرين: |
المطيري، ريهام بدر وسيمان (م. مشارك)
|
المجلد/العدد: |
ع78 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
الأردن
|
التاريخ الميلادي: |
2025
|
الشهر: |
نيسان |
الصفحات: |
666 - 696 |
ISSN: |
2663-5798
|
رقم MD: |
1568876 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
تقنية الواقع المعزز | الفهم القرائي | الطلبة ذوي صعوبات التعلم | تحديات | Augmented Reality Technology | Reading Comprehension | Students with Learning Disabilities | Challenges
|
رابط المحتوى: |
|