العنوان بلغة أخرى: |
Inferring the Legitimate Purposes in the Syrian Revolution after 2011 AD. Suriye Devrimindeki Meşru Gayeleri Ile Çıkarımı "MS 2011 Yıldan Sonra" |
---|---|
المصدر: | مجلة بحوث جامعة حلب في المناطق المحررة |
الناشر: | جامعة حلب في المناطق المحررة |
المؤلف الرئيسي: | اليوسف، عبدالرحمن (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Youssef, Abdul Rahman |
مؤلفين آخرين: | العمر، محمد راشد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج3, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
سوريا |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
التاريخ الهجري: | 1445 |
الصفحات: | 69 - 94 |
ISSN: |
2957-8108 |
رقم MD: | 1568919 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاستدلال | المقاصد الشرعية | المصالح | المسائل الفقهية | Inference | Legal Purposes | Interests | Jurisprudential Issues
|
رابط المحتوى: |
LEADER | 01554nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2311392 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b سوريا | ||
100 | |9 831200 |a اليوسف، عبدالرحمن |e مؤلف |g Al-Youssef, Abdul Rahman | ||
245 | |a الاستدلال بالمقاصد الشرعية في الثورة السورية "ما بعد عام 2011 م." | ||
246 | |a Inferring the Legitimate Purposes in the Syrian Revolution after 2011 AD. | ||
246 | |a Suriye Devrimindeki Meşru Gayeleri Ile Çıkarımı "MS 2011 Yıldan Sonra" | ||
260 | |b جامعة حلب في المناطق المحررة |c 2024 |m 1445 | ||
300 | |a 69 - 94 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a الفقه الإسلامي |a الشريعة الإسلامية |a الثورة السورية | ||
692 | |a الاستدلال |a المقاصد الشرعية |a المصالح |a المسائل الفقهية |b Inference |b Legal Purposes |b Interests |b Jurisprudential Issues | ||
700 | |9 146940 |a العمر، محمد راشد |e م. مشارك |g Alomar, Mohammed Rashed | ||
773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Humanities, Multidisciplinary |c 013 |f Maǧallaẗ buḥūṯ ǧāmiʿaẗ Ḥalab fī al-manātiq al-muḥarraraẗ |l 002 |m مج3, ع2 |o 2419 |s مجلة بحوث جامعة حلب في المناطق المحررة |v 003 |x 2957-8108 | ||
856 | |u 2419-003-002-013.pdf | ||
930 | |d y |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1568919 |d 1568919 |