فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات مساعدات التذكر في تحسين الوظائف التنفيذية وخفض النشاط الزائد لدى الطلبة ذوي اضطراب تشتت الانتباه وفرط الحركة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program Based on Mnemonic Strategies in Improving Executive Functions and Reducing Hyperactivity among Students with Attention Deficit and Hyperactivity Disorder |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو عزام، عمر خالد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abuazzam, Omar Khaled Mohammad |
| مؤلفين آخرين: | الحديد، شامة يحيى بدر (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 265 |
| رقم MD: | 1569366 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
34
| LEADER | 01983nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1577551 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 831488 |a أبو عزام، عمر خالد محمد |e مؤلف |g Abuazzam, Omar Khaled Mohammad | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات مساعدات التذكر في تحسين الوظائف التنفيذية وخفض النشاط الزائد لدى الطلبة ذوي اضطراب تشتت الانتباه وفرط الحركة | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Training Program Based on Mnemonic Strategies in Improving Executive Functions and Reducing Hyperactivity among Students with Attention Deficit and Hyperactivity Disorder | ||
| 260 | |a عمان |c 2024 | ||
| 300 | |a 1 - 265 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 3898 | ||
| 653 | |a استراتيجيات مساعدات التذكر |a الوظائف التنفيذية |a فرط الحركة |a الاضطرابات العقلية |a اضطراب تشتت الانتباه | ||
| 700 | |9 94691 |a الحديد، شامة يحيى بدر |e مشرف |g Al-Hadid, Shama Yahya Bader | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3898-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3898-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3898-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3898-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3898-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3898-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3898-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3898-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3898-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3898-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3898-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1569366 |d 1569366 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج لتنمية اليقظة العقلية في تحسين الوظائف التنفيذية لدى أطفال الروضة ذوي اضطراب تشتت الانتباه وفرط الحركة
بواسطة: علي، نجاة فتحي سعيد طه منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تدريبي سلوكي في تحسين الانتباه لدى الأطفال ذوي اضطراب قصور الانتباه وفرط الحركة
بواسطة: سلامة، مشيرة فتحي محمد منشور: (2014) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على أنشطة التكامل الحسي لتحسين الوظائف التنفيذية وخفض التسويف الأكاديمي لدى التلاميذ ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: محمد، أميرة محمد عبدالحميد منشور: (2024) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على الوظائف التنفيذية في تحسين الانتباه الانتقائي لدى أطفال الروضة من ذوي تشتت الانتباه وفرط الحركة
بواسطة: أبو طور، دولت يحيى عباس حلمي منشور: (2022) -
برنامج تدريبي قائم على الوظائف التنفيذية في تنمية الذاكرة المستقبلية لدى التلاميذ ذوي فرط الحركة وتشتت الانتباه
بواسطة: محمد، عبدالصبور منصور منشور: (2024)
