تأثير تعدد مصادر المعلومات على مستوى التركيز لدى طلاب الجامعات المصرية: دراسة استقرائية للحد من ظاهرة التشتت المعلوماتي
| المصدر: | Cybrarians Journal |
|---|---|
| الناشر: | البوابة العربية للمكتبات والمعلومات |
| المؤلف الرئيسي: | الفرجاني، محمد صافي عبدالهادي سليمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Fergany, Mohamad Safi Abdel-Hadi Soliman |
| المجلد/العدد: | ع73 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 135 - 176 |
| ISSN: |
1687-2215 |
| رقم MD: | 1570317 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مصادر المعلومات | مصادر المعلومات الرقمية | التشتت المعلوماتي | الوعي المعلوماتي
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1687-2215 |
|---|
عناصر مشابهة
-
إعداد اختبار لتحديد مستوى الوعي المعلوماتي لدى طلاب الجامعات المصرية
بواسطة: الرمادي، أماني زكريا إبراهيم منشور: (2015) -
استخدام طلبة أقسام العلاقات العامة بكليات الاتصال والإعلام لمصادر المعلومات الإلكترونية واتجاهاتهم نحوها : دراسة على عينة من جامعات مصرية وإماراتية
بواسطة: رضوان، أحمد فاروق منشور: (2011) -
الوعى المعلوماتى بين المكتبيين والأكاديميين
بواسطة: هاشم، مود إسطفان منشور: (2019) -
الدور الوسيط للاندفاع في العلاقة بين اليقظة الذهنية والتشتت الرقمي لدى طلاب الجامعة
بواسطة: إبراهيم، تامر شوقي منشور: (2025) -
التعرف على مستوى الوعي المعلوماتي لدى طلبة علوم المكتبات والمعلومات في كلية التربية الأساسية في دولة الكويت
بواسطة: الحربي، عوض حمود منشور: (2022)
