ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > تقويم استخدام التقنيات التعليم...>الوصف

تقويم استخدام التقنيات التعليمية فى تعليم وتعلم المقررات الدراسية بالمدارس الرياضية الاعدادية والثانوية

المصدر:	المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي:	علي، محمد مجدي محمد البدري (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2002
الشهر:	يناير
الصفحات:	362 - 379
ISSN:	2090-5300
رقم MD:	157082
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الثانوى \| تكنولوجيا التعليم \| التعليم عن بعد \| المناهج الدراسية \| المدارس الرياضية \| التعليم الاعدادى \| الثورة العلمية \| المشكلات السكانية \| الطبقات الاجتماعية \| العملية التعليمية \| التكنولوجيا \| الفيديو \| الكمبيوتر \| هيئة التدريس \| المنهج الوصفى \| الوسائل التعليمية \| المختبرات العلمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

صورة الغلاف

QR قانون

عدد مرات التحميل

97

ISSN:	2090-5300

عناصر مشابهة

فاعلية استخدام المنصات الإلكترونية في تنمية مهارات حل المشكلات الرياضية لطلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: البقمي، سالم محسن عايض منشور: (2023)
فاعلية استخدام التعليم المبرمج على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الأول بمرحلة التعليم الثانوي في مقرر اللغة الإنجليزية
بواسطة: طويل، نسيبة الطاهر محمد منشور: (2008)
فاعلية دمج مادتي اللغة الإنجليزية والمهارات الرقمية بمشروع أدائي واحد باستخدام استراتيجية التعلم القائم على المشروعات في تنمية التحصيل العلمي لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمدينة الخرج
بواسطة: الحربي، مضاوي غلاب منشور: (2022)
أثر استخدام الوسائط الفائقة على تحصيل طلاب الصف الثالث الثانوي الفندقي لمقرر اقتصاديات النشاط السياحي
بواسطة: أحمد، جيهان محمد عفيفي منشور: (2006)
تقويم أسئلة مادة اللغة العربية للصف السادس الابتدائي على وفق أهداف المنهج الدراسي المقرر
بواسطة: عبدإبراهيم، حامد منشور: (2019)