درجة ممارسة الطالبات الموهوبات في منطقة المدينة المنورة لمهارات القرن الحادي والعشرين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Practicing 21st Century Skills by the Female Gifted Students in Al-Madinah Almunawwara Region |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة جازان |
| المؤلف الرئيسي: | الجهني، رسمية عياد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aljohani, Rasmiah Ayyad |
| المجلد/العدد: | مج13, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 1 - 22 |
| ISSN: |
1658-6921 |
| رقم MD: | 1571016 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الطلبة الموهوبين | مهارات | الموهبة | تقنية المعلومات | ابتكار | Gifted Students | 21st Century Skills | Talent | Information Technology | Innovation
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
1658-6921 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تنمية الإبداع في مطلع القرن الحادي والعشرين
بواسطة: عبدالغفار، عبدالسلام عبدالقادر منشور: (1997) -
فاعلية برنامج الكورت في تنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف السابع الاساسي في المدينة المنورة
بواسطة: الملك، اشرف ابراهيم منشور: (2010) -
أثر أسلوب حل المشكلات في تنمية التفكير الإبداعي والقدرات العقلية العليا في مقرر الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بالمدينة المنورة
بواسطة: برزنجي، سلوى بنت سالم حمزة منشور: (2015) -
درجة تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في محتوى منهاج الدراسات الاجتماعية للصف السادس الأساسي في سورية
بواسطة: يوسف، سمر محمد منشور: (2024) -
الدور التربوي لمعلم القرن الحادي والعشرين لمدارس تطوير في التعليم العام الثانوي بالمدينة المنورة : دراسة تقويمية
بواسطة: القليطي، أيمن علي محمد منشور: (2015)
