ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









Factors Affecting Performance of Higher Educational Institutions: A Dynamic Capability Perspective

العنوان بلغة أخرى: العوامل المؤثرة على أداء مؤسسات التعليم العالي: منظور القدرة الديناميكية
المصدر: مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة جازان
المؤلف الرئيسي: الجميلي، يوسف عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): AlJemely, Yousef A.
المجلد/العدد: مج13, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2025
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: يناير
الصفحات: 58 - 76
ISSN: 1658-6921
رقم MD: 1571031
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
قدرة المواهب الكبيرة | قدرة تحليل البيانات الكبيرة | المرونة الاستراتيجية | الميزة التنافسية | أداء مؤسسات التعليم العالي | Big Talent Capability | Big Data Analytical Capability | Strategic Agility | Competitive Advantage | HEIs Performance
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01529nam a22002177a 4500
001 2313368
041 |a eng 
044 |b السعودية 
100 |9 832451  |a الجميلي، يوسف عبدالرحمن  |e مؤلف  |g AlJemely, Yousef A. 
245 |a Factors Affecting Performance of Higher Educational Institutions:  |b A Dynamic Capability Perspective 
246 |a العوامل المؤثرة على أداء مؤسسات التعليم العالي:  |b منظور القدرة الديناميكية 
260 |b جامعة جازان  |c 2025  |g يناير  |m 1446 
300 |a 58 - 76 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التعليم العالي  |a الأداء المؤسسي  |a القدرة الديناميكية  |a الجامعات السعودية 
692 |a قدرة المواهب الكبيرة  |a قدرة تحليل البيانات الكبيرة  |a المرونة الاستراتيجية  |a الميزة التنافسية  |a أداء مؤسسات التعليم العالي  |b Big Talent Capability  |b Big Data Analytical Capability  |b Strategic Agility  |b Competitive Advantage  |b HEIs Performance 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 020  |e Journal of Jazan University for Human Sciences  |f majalat jamieat jazan lileulum al'iinsania  |l 002  |m مج13, ع2  |o 1058  |s مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية  |v 013  |x 1658-6921 
856 |u 1058-013-002-020.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1571031  |d 1571031