×
دليل المستخدم
البحيري، سماح جمال أحمد. (2025). دراسة طولية لأثر برنامج تعليمي مصمم وفقاً لإطار مدخل CLIL على تحسين بعض كفايات التدريس واللغة الرياضياتية الأكاديمية للطلاب معلمي الرياضيات باللغة الإنجليزية، وتنمية قدرتهم على دعم انخراط تلاميذهم في التعلم بالمدارس الرسمية للغات. مجلة تربويات الرياضيات، مج28, ع2 ، 202 - 275. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1571535
البحيري، سماح جمال أحمد. "دراسة طولية لأثر برنامج تعليمي مصمم وفقاً لإطار مدخل CLIL على تحسين بعض كفايات التدريس واللغة الرياضياتية الأكاديمية للطلاب معلمي الرياضيات باللغة الإنجليزية، وتنمية قدرتهم على دعم انخراط تلاميذهم في التعلم بالمدارس الرسمية للغات." مجلة تربويات الرياضيات مج28, ع2 (2025): 202 - 275. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1571535