ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









النموذج البنائي للعلاقة بين خبرات الإساءة في الطفولة والألكسثيميا

العنوان بلغة أخرى: The Structural Model of the Relationship between Childhood Abuse Experiences and Alexithymia
المصدر: مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الشارقة
المؤلف الرئيسي: العيدان، مهند عبدالمحسن منصور (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Aidan, Mohannad Abdul Mohsen Mansour
مؤلفين آخرين: الأقرع، السيد مصطفى راغب (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج22, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2025
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: مارس
الصفحات: 194 - 232
ISSN: 1996-2339
رقم MD: 1571880
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الألكسثيميا | النموذج البنائي | الطفولة | خبرات الإساءة | Alexithymia | Constructive Model | Childhood | Abuse Experiences
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01718nam a22002417a 4500
001 2314254
041 |a ara 
044 |b الإمارات 
100 |9 416571  |a العيدان، مهند عبدالمحسن منصور  |e مؤلف  |g Al-Aidan, Mohannad Abdul Mohsen Mansour 
245 |a النموذج البنائي للعلاقة بين خبرات الإساءة في الطفولة والألكسثيميا 
246 |a The Structural Model of the Relationship between Childhood Abuse Experiences and Alexithymia 
260 |b جامعة الشارقة  |c 2025  |g مارس  |m 1446 
300 |a 194 - 232 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a علم نفس الطفل  |a الاضطرابات النفسية  |a خبرات الإساءة  |a مستويات الألكسثيميا 
692 |a الألكسثيميا  |a النموذج البنائي  |a الطفولة  |a خبرات الإساءة  |b Alexithymia  |b Constructive Model  |b Childhood  |b Abuse Experiences 
700 |9 418747  |a الأقرع، السيد مصطفى راغب  |e م. مشارك  |g El-Akraa, El-Sayed Mostafa Ragheb 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 007  |e University of Sharjah Journal for Humanities and Social Sciences  |f Mağallaẗ Ğāmiʿaẗ al-Šāriqaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ  |l 001  |m مج22, ع1  |o 0248  |s مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 022  |x 1996-2339 
856 |u 0248-022-001-007.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1571880  |d 1571880