| LEADER |
04456nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0192147 |
| 044 |
|
|
|b قطر
|
| 100 |
|
|
|9 163541
|a المبارك، عادل بن حسين بن أحمد
|e مؤلف
|g Almubarak, Adel Husain Ahmmed
|
| 245 |
|
|
|a ممارسة المرشدين لمهامهم الإرشادية من وجهة نظر طلاب كلية المعلمين بحائل
|
| 246 |
|
|
|a Counselors Practice Of Their Tasks As Perceived by Students at Teachers College in Hail
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قطر - كلية التربية
|c 2005
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 195 - 217
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على ممارسة المرشدين لمهامهم الإرشادية في كلية المعلمين بحائل من وجهة نظر الطلاب ولتحقيق هذا الهدف قام الباحثان بإعداد استبيانه لقياس مدى ممارسة المرشدين لمهامهم، تكونت من ثمانية مجالات، وقد تم التأكد من صدقها وثباتها وفق الطرق والإجراءات العلمية المتبعة في التحقق من خصائص الأدوات العلمية. تكونت عينة الدراسة من (424) طالباً تم اختيارهم بأسلوب عشوائي، وبعد توزيع أداة الدراسة وتجميعها تم إجراء التحليلات الإحصائية المناسبة لأسئلة الدراسة، وقد توصلت الدراسة إلى ان المتوسطات الحسابية لممارسات المرشدين للمهام الإرشادية على معظم مجالات الدراسة وعلى معظم فقراتها عالية. وأشارت الدراسة إلى وجود فروق في ممارسات المرشدين للمهام الإرشادية في مجال العلاقات الاجتماعية لصالح ذوي المستوى الرابع فأكثر، في حين لم تظهر فروق على بقية المجالات الأخرى. كما توصلت الدراسة إلى وجود فروق في ممارسات المرشدين للمهام الإرشادية في مجالات البحوث والتقارير والعلاقات الاجتماعية، والأنشطة ومجلس الضبط ولصالح تخصص القرآنية، والإنجليزية دون باقي المجالات.
|b The purpose of the study was to determine the counselor's practice of their tasks as perceived by students at teachers college in Hail. The researchers developed a questionnaire consisting of 57 items (divided into eight areas) to collect the data. A stratified sample of 424 students was randomly selected. The study answered three research questions:- The results indicated that the computed means of counselors’ practice of tasks in most of the eight areas were high. In addition, significant differences were found in the social relationships area for students in level four and above. Moreover, there were significant differences in four areas: researches and reports, social relationships, activities, and control committee for students specialize in Alqoraniah and English. The researchers recommended that an appropriate plan be developed to accomplish the counselees’ desires and goals. Seminars, workshops and meeting be conducted for counselors regarding the importance of counseling students and how to deal with them. It was also recommended that an effort be done to encourage the administration of students counseling centers lo provide counselors with information and instruction to help implementing the approved tasks and activities.
|
| 555 |
|
|
|a 719967
|
| 653 |
|
|
|a الارشاد التربوي
|a السعودية
|a الجامعات
|a كليات المعلمين
|a الطلاب المعلمون
|a التقييم التربوي
|a المرشدون التربويون
|a الكفايات الوظيفية
|a علم النفس التربوي
|a المهارات المهنية
|a حائل
|a الاختبارات والمقاييس التربوية
|a هيئة التدريس
|
| 700 |
|
|
|9 111121
|a الرشيدي، بنيان بن باني
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Journal of Educational Sciences ( JES )
|l 007
|m ع 7
|o 0057
|s مجلة العلوم التربوية
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0057-000-007-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a Open
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 15721
|d 15721
|
