دور تطبيقات الأجهزة الذكية في تنمية مهارات القراءة لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Smart Devices Applications in Developing Reading Skills for Children with Learning Disabilities |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة الملك سعود - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | القعود، غادة عواد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Qawod, Ghada Awwad Mohammad |
| مؤلفين آخرين: | عليمات، أميرة ناصر منيزل (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج37, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 13 - 32 |
| ISSN: |
1018-3620 |
| رقم MD: | 1572593 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التطبيقات التعليمية | الأجهزة اللوحية | معلم المصادر | عسر القراءة | اضطراب التعلم المحدد | Educational Applications | Tablets | Resource Teacher | Dyslexia | Specific Learning Disorder
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
1018-3620 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية تطبيق تعليمي على الأجهزة الذكية في تعليم المهارات قبل الأكاديمية لأطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم
بواسطة: علي، ولاء ربيع مصطفى منشور: (2016) -
إعداد بطارية تشخيصية لعسر القراءة للأطفال ذوي صعوبات التعلم في المرحلة العمرية من 8-10 سنوات
بواسطة: جاب الله، عبدالله سيد محمد منشور: (2013) -
برنامج قائم على نموذج الفصل الدراسي المقلوب في تنمية مهارات التنظيم الذاتي وتحسين مهارات القراءة لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: أحمد، ياسر عبدالحميد محمود منشور: (2022) -
مستويات معالجة المعلومات للنصوص المسموعة لدى التلاميذ ذوي صعوبات القراءة: دراسة وصفية لعينة من تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي
بواسطة: العايب، جهيدة سعد منشور: (2020) -
فعالية استخدام الطريقتين الكلية والصوتية في تحسين المهارات القرائية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: السفاسفة، إيناس محمد إبراهيم منشور: (2014)
