ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









نمذجة العلاقات السببية بين الخوف من فوات الأحداث واليقظة العقلية وإدمان وسائل التواصل الاجتماعي لدى طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Modeling Causal Relationship between Fear of Missing Out, Mindfulness and Social Media Addiction among University Students
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أبو حشيش، حسن إبراهيم محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Hashish, Hassan Ibrahim Mohamed
المجلد/العدد: ع205, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 231 - 295
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1573248
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
نمذجة العلاقات السببية | اليقظة العقلية | الخوف من فوات الأحداث | إدمان وسائل التواصل الاجتماعي | Causal Relationship Modeling | Mindfulness | Fear of Missing Out | Social Media Addiction
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
LEADER 01592nam a22002177a 4500
001 2315636
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 679068  |a أبو حشيش، حسن إبراهيم محمد  |e مؤلف  |g Abu Hashish, Hassan Ibrahim Mohamed 
245 |a نمذجة العلاقات السببية بين الخوف من فوات الأحداث واليقظة العقلية وإدمان وسائل التواصل الاجتماعي لدى طلاب الجامعة 
246 |a Modeling Causal Relationship between Fear of Missing Out, Mindfulness and Social Media Addiction among University Students 
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2025  |g يناير 
300 |a 231 - 295 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التفاعل الاجتماعي  |a الحياة اليومية  |a الصحة النفسية  |a نظرية التحكم الذاتي  |a طلبة الجامعات 
692 |a نمذجة العلاقات السببية  |a اليقظة العقلية  |a الخوف من فوات الأحداث  |a إدمان وسائل التواصل الاجتماعي  |b Causal Relationship Modeling  |b Mindfulness  |b Fear of Missing Out  |b Social Media Addiction 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 006  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 002  |m ع205, ج2  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 205  |x 1110-323X 
856 |u 0790-205-002-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1573248  |d 1573248