ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العلاقة بين الأكتئاب وتقدير ال...>مارك

العلاقة بين الأكتئاب وتقدير الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية من الجنسين

العنوان بلغة أخرى: Relationship Between Depression and Self Esteem Among Male and Female Secondary School Students
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة قطر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الزعبي، أحمد محمد عبدالمجيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Zoubi, Ahmad Mohammad
المجلد/العدد: ع 8
محكمة: نعم
الدولة: قطر
التاريخ الميلادي: 2005
الشهر: يونيو
الصفحات: 57 - 80
رقم MD: 15734
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: Open, EduSearch
مواضيع:
الاضطرابات النفسية | الأكتئاب | القلق | الصحة النفسية | تقدير الذات | الأنا | علم النفس الاكلينيكي | التعليم الثانوي | طلاب المدارس الثانوية | علم النفس التربوي | القياس النفسي | الاختبارات والمقاييس التربوية | المراهقة | الشخصية | السلوك | سمات الشخصية | الارشاد النفسي | الخدمة النفسية المدرسية | الاسرة | المدرسة | سوريا
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      [مفتوح]
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

189

حفظ في:
LEADER 06179nam a22002417a 4500
001 0305879
041 |a ara 
044 |b قطر 
100 |9 114151  |a الزعبي، أحمد محمد عبدالمجيد  |e مؤلف  |g Al-Zoubi, Ahmad Mohammad 
245 |a العلاقة بين الأكتئاب وتقدير الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية من الجنسين 
246 |a Relationship Between Depression and Self Esteem Among Male and Female Secondary School Students 
260 |b جامعة قطر - كلية التربية  |c 2005  |g يونيو 
300 |a 57 - 80 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يهدف البحث إلى دراسة العلاقة بين الاكتئاب وتقدير الذات عند طلاب الصفين الأول والثالث الثانوي، وبيان ما إذا كانت توجد فروق دالة جوهرياً في متوسط درجات الاكتئاب وتقدير الذات بين الذكور والإناث عند عينة الدراسة، وكذلك ما إذا كانت توجد فروق دالة جوهرياً بين متوسط درجات الاكتئاب وتقدير الذات بين طلاب وطالبات الصفين الأول والثالث الثانوي. وقد تكونت عينة البحث ككل من (390) طالباً وطالبة، (200) طالب وطالبه من الأول الثانوي و(190) طالباً وطالبة من الثالث الثانوي. واستخدم الباحث مقياس الاكتئاب (B.D.T) الصورة المختصرة (A. Beck)، الذي أعده للعربية لطفي فطيم (1994) لقياس الاكتئاب، كما استخدم مقياس تقدير الذات من إعداده. وقد استخرج للمقياسين معاملات الصدق والثبات اللازمة. ومن اهم النتائج التي أسفر عنها البحث وجود علاقة سالبة دالة عند مستوى (0.01) بين متوسط درجات الاكتئاب ومتوسط درجات تقدير الذات سواء عند طلاب وطالبات الأول الثانوي أم عند طلاب وطالبات الثالث الثانوي. كما وجدت فروق دالة جوهريا بين متوسط درجات الذكور ومتوسط درجات الإناث في الاكتئاب وتقدير الذات لدى طلاب الصفين الأول والثالث الثانوي، حيث تبين أن الإناث أكثر اكتئاباً من الذكور واقل تقديراً لذواتهن والعكس صحيح. علاوة على ذلك وجدت فروق دالة عند مستوى (0.01) في متوسط درجات الاكتئاب ومتوسط درجات تقدير الذات بين طلاب وطالبات الأول الثانوي من جهة، وبين طلاب وطالبات الثالث الثانوي من جهة أخرى، حيث أظهرت النتائج أن طلاب وطالبات الأول الثانوي أكثر اكتئاباً وأقل تقديراً لذواتهم بالمقارنة مع طلاب وطالبات الثالث الثانوي. وهذا يعني أن فرضيات البحث جميعها قد تحققت. وقد فسر الباحث هذه النتائج في ضوء معطيات البحث واستناداً إلى الإطار النظري والدراسات السابقة.  |b This research aims to study the relationship between depressions and self-esteem among male and female secondary students (first and third class), and to explain whether there are any significant differences between the means of depression and self¬esteem degrees with respect to male and female variables. In addition‘ an attempt made to find out whether there are significant differences between first and third class students with respect to male and female groups. The sample of the study is consisted of 390 students of whom 200 male and female students from the first level and 190 (both sexes) represent the third level. An abbreviated version of B.D. T‘(A. Beck) ‘translated to Arabic by Fataim (1994); in addition, self-esteem measurement designed by the researcher was used. Validity and reliability of both tools were calculated... Major results of the study revealed that there is negative significant correlation at (0, 01)‘ between means of depression and Self-esteem whether the data is analyzed by first class male and female students or by male and female students of the third class. Obvious differences were observed between the means of male and female students of the first and third level with respect To depression and Self-esteem. Female students are likely depressed and less self esteemed. Significant differences were also observed at the level (0, 01) between the means of depression and self-esteem when further analyses were carried out by first level male and female students as well as by male and female students of third level. The results showed that students of the first level (both sexes) are more depressed and less self-esteem as compared to the third level students and this means that all the stated hypothesis were realized. The researcher interpreted these results in the light of the collected data and the reviewed literature and previous studies. 
555 |a 759082  |a 758607  |a 645504 
653 |a الاضطرابات النفسية  |a الأكتئاب  |a القلق  |a الصحة النفسية  |a تقدير الذات  |a الأنا  |a علم النفس الاكلينيكي  |a التعليم الثانوي  |a طلاب المدارس الثانوية  |a علم النفس التربوي  |a القياس النفسي  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a المراهقة  |a الشخصية  |a السلوك  |a سمات الشخصية  |a الارشاد النفسي  |a الخدمة النفسية المدرسية  |a الاسرة  |a المدرسة  |a سوريا 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Journal of Educational Sciences ( JES )  |l 008  |m  ع 8  |o 0057  |s مجلة العلوم التربوية  |v 000 
856 |u 0057-000-008-002.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a Open 
995 |a EduSearch 
999 |c 15734  |d 15734 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.