الجبوري، فراس طراد علي ساجت. (2025). فاعلية أنموذج مقترح وفقاً لنظرية السمات المعرفية في تحصيل مادتي التاريخ والجغرافية لدى طلاب الصف الرابع الأدبي وتفكيرهم المستدام. مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية، مج15, ع2 ، 1217 - 1242. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1574021
الجبوري، فراس طراد علي ساجت. "فاعلية أنموذج مقترح وفقاً لنظرية السمات المعرفية في تحصيل مادتي التاريخ والجغرافية لدى طلاب الصف الرابع الأدبي وتفكيرهم المستدام." مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية مج15, ع2 (2025): 1217 - 1242. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1574021