توطين المجتمع الرقمي في المدرسة المغربية: مطلب تعليمي تعلمي: السياق والمفاهيم
| المصدر: | مجلة عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | عبدالكريم غريب |
| المؤلف الرئيسي: | قريش، عبدالعزيز (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع31 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الصفحات: | 157 - 184 |
| ISSN: |
1113-65615661 |
| رقم MD: | 1574674 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1113-65615661 |
|---|
عناصر مشابهة
-
توطين الذكاء الاصطناعي في المدرسة المغربية: المتطلبات والشروط والفرص والآفاق
بواسطة: قريش، عبدالعزيز منشور: (2025) -
دور المدرسة في التربية على التفكير الإبداعي: تدريس اللغة العربية في المدرسة المغربية أنموذجا
بواسطة: سهمي، سعيد منشور: (2021) -
التوطين التفاعلي في العلوم الاجتماعية: الفكرة والمقياس
بواسطة: بن نهار، نايف منشور: (2025) -
مشروع إصلاح منظومة العدالة: قراءة في مشروع مخطط التحول الرقمي للعدالة ومآل المحكمة الرقمية
بواسطة: أغانيم، سعاد منشور: (2022) -
عوائق الحداثة في المغرب بين الثقافة و المدرسة
بواسطة: جبري، إدريس منشور: (2001)
