دور مكتبات مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا بمصر "STEM Egypt" في دعم الأفكار الإبداعية للطلاب وتشجيع الصناعات المبتكرة
| المصدر: | Cybrarians Journal |
|---|---|
| الناشر: | البوابة العربية للمكتبات والمعلومات |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، آلاء محمد عبدالغفار (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abd El-Ghafar, Alaa Mohamed |
| مؤلفين آخرين: | رشدان، رشا أحمد محمود (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع71 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 87 - 122 |
| ISSN: |
1687-2215 |
| رقم MD: | 1574912 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مدارس STEM | المكتبات المدرسية | الأفكار الإبداعية | الصناعات المبتكرة
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1687-2215 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية الذات الإبداعية وعلاقتها بأنماط الاستثارة الفائقة وأساليب التعلم النوعية "Memletics" لدى طلبة مدرسة المتفوقين الثانوية في العلوم والتكنولوجيا "STEM"
بواسطة: أبو قورة، كوثر قطب محمد منشور: (2019) -
الكفاءة الداخلية لمدارس المتفوقين الثانوية للعلوم والتكنولوجيا "STEM" في مصر
بواسطة: ياسين، أماني صابر محمد منشور: (2022) -
دور الذكاء الاصطناعي على أداء العنصر البشري في المنظمات
بواسطة: سعيد، دينا محمد محمد منشور: (2023) -
مقترح لتطوير مدارس المتفوقين في ضوء بعض الاتجاهات العالمية: دراسة ميدانية على مدارس "STEM" بمصر
بواسطة: الإتربي، هويدا محمود منشور: (2019) -
برنامج قائم على الإنفوجرافيك في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: دياب، وسام وجيه محمد منشور: (2024)
