ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









عقلية الإنماء للمدرسين وفقاً لتوقعات الإدارة المدرسية

العنوان بلغة أخرى: Growth Mindset of Teachers According to School Administration Expectations
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: الموسوي، سكينة علي راضي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Moussawi, Sakeena Ali
مؤلفين آخرين: عصفور، خلود رحيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع160
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: آذار
الصفحات: 109 - 132
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 1575472
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
عقلية الإنماء | توقعات الإدارة المدرسية | المدرسين | الذكاء النامي | الذكاء الثابت | Growth Mindset | School Administration Expectations | Teachers | Developing Intelligence | Fixed Intelligence
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
ISSN: 2077-8694