The Effect of Using some Communicative Activities on Developing EFL Oral Performance and Reducing the Anxiety of Primary Language School Pupils
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام بعض الأنشطة التواصلية على تنمية الأداء الشفهي باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية وخفض القلق لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية لغات |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شلبي، إسراء عبدالرحمن عبدالرؤوف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shalaby, Esraa Abd El-Rahman Abd El-Raouf |
| مؤلفين آخرين: | مبارك، أحمد عبدالسلام إدريس (مشرف) , المرصفي، عزة أحمد حمدي حسن (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | الزقازيق |
| الصفحات: | 1 - 293 |
| رقم MD: | 1575498 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الزقازيق |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 02002nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1577734 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 834577 |a شلبي، إسراء عبدالرحمن عبدالرؤوف |e مؤلف |g Shalaby, Esraa Abd El-Rahman Abd El-Raouf | ||
| 245 | |a The Effect of Using some Communicative Activities on Developing EFL Oral Performance and Reducing the Anxiety of Primary Language School Pupils | ||
| 246 | |a أثر استخدام بعض الأنشطة التواصلية على تنمية الأداء الشفهي باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية وخفض القلق لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية لغات | ||
| 260 | |a الزقازيق |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 293 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الزقازيق |f كلية التربية |g مصر |o 0096 | ||
| 653 | |a مهارات التواصل |a الأداء الشفهي |a قلق التواصل الشفهي |a اللغة الإنجليزية |a طلبة المرحلة الابتدائية | ||
| 700 | |9 684258 |a مبارك، أحمد عبدالسلام إدريس |e مشرف |g Edris, Ahmed Abd El-Salam | ||
| 700 | |9 774537 |a المرصفي، عزة أحمد حمدي حسن |e مشرف |g El-Marsafy, Azza Ahmed Hamdy Hassan | ||
| 856 | |u 9801-009-004-0096-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-009-004-0096-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-009-004-0096-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-009-004-0096-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-009-004-0096-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-009-004-0096-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-009-004-0096-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-009-004-0096-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-009-004-0096-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-009-004-0096-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-009-004-0096-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1575498 |d 1575498 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Using Some Communicative Activities on Developing EFL Oral Communication Skills and Reducing the Anxiety of Primary Language School Pupils
بواسطة: Shalaby, Esraa Abd Elrahman Abd Elraouf منشور: (2023) -
The Effectiveness of Using the Transactional-Interactional Approach in Developing Preparatory School Pupils’ EFL Oral Communication Skills
بواسطة: Hamed, Sara Rabie Elsayed Shehatah منشور: (2024) -
Using some Digital Learning Objects for Developing Preparatory School Pupils’ EFL Oral Performance
بواسطة: Amer, Fefe Mohammed Mahmoud Mohammed منشور: (2024) -
Buzz Groups to Develop EFL Students' Critical Listening and Reduce their Oral Communication Apprehension
بواسطة: Ahmad, Samah Zakareya منشور: (2020) -
The Effect of "Dogme" Strategy on Developing Oral Communication Skills for English Language Teachers
بواسطة: علي، أشرف حامد محمد منشور: (2019)
