ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









توظيف الفن الرقمي باستخدام استراتيجية التعليم الذاكري لتنمية الذاكرة البصرية وبعض المفاهيم الرياضية لدى أطفال صعوبات التعلم

العنوان بلغة أخرى: Using Digital Art Using a Memory Education Strategy to Develop Visual Memory and some Mathematical Concepts in Children with Learning Disabilities
المصدر: مجلة التربية وثقافة الطفل
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: حجاج، ريهام أحمد عفيفي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الصغير، لمياء أحمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج32, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 63 - 192
ISSN: 2537-0251
رقم MD: 1575654
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفن الرقمي | المفاهيم الرياضية | استراتيجية التعليم الذاكري | الذاكرة البصرية | أطفال صعوبات التعلم | Digital Art | Mathematical Concepts | Visual Memory | Learning Disabilities | A Memory Education Strategy
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2537-0251

عناصر مشابهة