فلسفة الوعي التربوي بالأمن السيبراني لدى معلمات رياض الأطفال لمواجهة مخاطر الألعاب الإلكترونية على الأطفال في العصر الرقمي

العنوان بلغة أخرى:	The Philosophy of Educational Awareness of Cybersecurity among Kindergarten Teachers to Realize Electronic Play for Children in the Digital Age
المصدر:	مجلة التربية وثقافة الطفل
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي:	كامل، هناء عبدالمنعم عطية (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Kamel, Hanaa Abdel Moneim Attia
المجلد/العدد:	مج32, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	137 - 215
ISSN:	2537-0251
رقم MD:	1575743
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الوعي المعلوماتي \| الانتهاكات السيبرانية \| حماية الأطفال \| مرحلة الطفولة المبكرة
كلمات المؤلف المفتاحية:	فلسفة الوعي التربوي \| الأمن السيبراني \| معلمات رياض الأطفال \| العصر الرقمي \| الأطفال \| مخاطر الألعاب الإلكترونية \| Philosophy of Educational Awareness \| Cybersecurity Among \| Kindergarten Teachers \| Risks of Electronic Game \| Children \| Digital Age
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	2537-0251