قواعد اللغة العربية : أهميتها و مشكلات تعلمها

المصدر:	التربية المستمرة
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - مركز تدريب قيادات تعليم الكبار لدول الخليج
المؤلف الرئيسي:	غلوم، عائشة عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 3 , ع 5
محكمة:	نعم
الدولة:	البحرين
التاريخ الميلادي:	1982
الشهر:	اكتوبر
الصفحات:	6 - 15
رقم MD:	15758
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	النحو \| اللغة العربية \| تعليم اللغة العربية \| التخطيط التربوي \| تعليم القراءة \| تعليم الكتابة \| البحرين \| مهارات القراءة \| الالفاظ اللغوية \| التدريب التربوي \| الاخطاء اللغوية \| الاستعمار \| طرق التدريس \| المعلمون \| المناهج \| الاصلاح التربوي \| تعليم الكبار \| التعليم النظامي \| الكتب الدراسية \| البرامج التعليمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

190

LEADER	01386nam a22001937a 4500
001	0192182
044		\|b البحرين
100		\|9 286302 \|a غلوم، عائشة عبدالله \|e مؤلف
245		\|a قواعد اللغة العربية : \|b أهميتها و مشكلات تعلمها
260		\|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - مركز تدريب قيادات تعليم الكبار لدول الخليج \|c 1982 \|g اكتوبر
300		\|a 6 - 15
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 625128 \|a 611993 \|a 12165 \|a 764072
653		\|a النحو \|a اللغة العربية \|a تعليم اللغة العربية \|a التخطيط التربوي \|a تعليم القراءة \|a تعليم الكتابة \|a البحرين \|a مهارات القراءة \|a الالفاظ اللغوية \|a التدريب التربوي \|a الاخطاء اللغوية \|a الاستعمار \|a طرق التدريس \|a المعلمون \|a المناهج \|a الاصلاح التربوي \|a تعليم الكبار \|a التعليم النظامي \|a الكتب الدراسية \|a البرامج التعليمية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|e The Continuing Education \|l 005 \|m س 3 , ع 5 \|o 0053 \|s التربية المستمرة \|v 003
856		\|u 0053-003-005-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 15758 \|d 15758