المقدرات الجوهرية لدى أعضاء الهيئات الإدارية والفنية في أكاديميات كرة القدم بمحافظة نينوى من وجهة نظر العاملين فيها

العنوان بلغة أخرى:	Core Competencies of the Administrative and Technical Staff in Football Academies in Nineveh Governorate from the Perspective of their Employees
المصدر:	مجلة الرافدين للعلوم الرياضية
الناشر:	جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي:	الدخيل، عبدالله صالح إسماعيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Dakheel, Abdullah Salih Ismaeel
مؤلفين آخرين:	الطائي، بثينة حسين علي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج27, ع85
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الصفحات:	508 - 529
ISSN:	1993-9345
رقم MD:	1576340
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الأكاديميات الرياضية \| إدارة الأكاديميات \| الكفاءات الجوهرية
كلمات المؤلف المفتاحية:	المقدرات الجوهرية \| أكاديميات \| كرة القدم \| Core Competencies \| Academies \| Football
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01526nam a22002297a 4500
001	2318735
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|a الدخيل، عبدالله صالح إسماعيل \|g Al-Dakheel, Abdullah Salih Ismaeel \|e مؤلف \|9 834811
245		\|a المقدرات الجوهرية لدى أعضاء الهيئات الإدارية والفنية في أكاديميات كرة القدم بمحافظة نينوى من وجهة نظر العاملين فيها
246		\|a Core Competencies of the Administrative and Technical Staff in Football Academies in Nineveh Governorate from the Perspective of their Employees
260		\|b جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية \|c 2024
300		\|a 508 - 529
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الأكاديميات الرياضية \|a إدارة الأكاديميات \|a الكفاءات الجوهرية
692		\|a المقدرات الجوهرية \|a أكاديميات \|a كرة القدم \|b Core Competencies \|b Academies \|b Football
700		\|9 135130 \|a الطائي، بثينة حسين علي \|e م. مشارك \|g Al-Taee, Buthainah Hussein Ali
773		\|4 علوم الرياضة \|6 Sport Sciences \|c 024 \|f Maǧallaẗ al-rāfidayn li-l-ʻulūm al-riyāḍiyyaẗ \|l 085 \|m مج27, ع85 \|o 1128 \|s مجلة الرافدين للعلوم الرياضية \|t Al Rafidain Journal of Mathematical Sciences \|v 027 \|x 1993-9345
856		\|u 1128-027-085-024.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1576340 \|d 1576340