ألفاظ مباشرة دالة على الترهيب والترغيب في كتاب نهج البلاغة

العنوان بلغة أخرى:	Explicit Words Indicating Intimidation and Encouragement in the Book 'Nahj Al-Balagha'
المصدر:	مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية
الناشر:	جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي:	فياض، وفاء عباس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Fayyadh, Wafaa Abbas
مؤلفين آخرين:	هاشم، هدى مطر (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج14, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	400 - 416
ISSN:	2073-6592
رقم MD:	1576572
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	البلاغة العربية \| القرآن الكريم \| ألفاظ الترغيب والترهيب
كلمات المؤلف المفتاحية:	نهج البلاغة \| الترغيب \| الترهيب \| الإمام علي \| البلاغة \| الأفعال الدلالية \| Nahj Al-Balagha \| Encouragement \| Intimidation \| Imam Ali \| Rhetorical Analysis \| Religious Exhortation
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01567nam a22002417a 4500
001	2318981
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 348850 \|a فياض، وفاء عباس \|e مؤلف \|g Fayyadh, Wafaa Abbas
245		\|a ألفاظ مباشرة دالة على الترهيب والترغيب في كتاب نهج البلاغة
246		\|a Explicit Words Indicating Intimidation and Encouragement in the Book 'Nahj Al-Balagha'
260		\|b جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الإنسانية \|c 2024 \|g ديسمبر
300		\|a 400 - 416
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a البلاغة العربية \|a القرآن الكريم \|a ألفاظ الترغيب والترهيب
692		\|a نهج البلاغة \|a الترغيب \|a الترهيب \|a الإمام علي \|a البلاغة \|a الأفعال الدلالية \|b Nahj Al-Balagha \|b Encouragement \|b Intimidation \|b Imam Ali \|b Rhetorical Analysis \|b Religious Exhortation
700		\|9 834927 \|a هاشم، هدى مطر \|e م. مشارك \|g Hashim, Huda Matar
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 026 \|e Scientific Journal Of education college for Humanities \|f Journal of College of Education \|l 004 \|m مج14, ع4 \|o 1494 \|s مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية \|v 014 \|x 2073-6592
856		\|u 1494-014-004-026.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1576572 \|d 1576572