ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









توظيف العواطف المعرفية والأخلاقية في نظرية الفيلم عند كارول

العنوان بلغة أخرى: Employing Cognitive and Moral Emotions in Carroll's Film Theory
المصدر: مجلة بحوث
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: رشيد، رانه حسن علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Rasheed, Rana Hassan Ali
مؤلفين آخرين: إبراهيم، وفاء محمد أحمد (م. مشارك) , السيد، هنادي السيد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 305 - 333
ISSN: 2735-4814
رقم MD: 1576620
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العواطف المعرفية | العواطف الأخلاقية | كارول | الفيلم | العلوم العصبية والبيولوجية | Cognitive Emotions | Moral Emotions | Carroll | Film | Neuroscience and Biology
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01649nam a22002537a 4500
001 2319016
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 834941  |a رشيد، رانه حسن علي  |e مؤلف  |g Rasheed, Rana Hassan Ali 
245 |a توظيف العواطف المعرفية والأخلاقية في نظرية الفيلم عند كارول 
246 |a Employing Cognitive and Moral Emotions in Carroll's Film Theory 
260 |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية  |c 2025  |g يناير 
300 |a 305 - 333 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a صناعة الأفلام  |a الأساليب السينمائية  |a التأثير العاطفي  |a الشخصيات الخيالية 
692 |a العواطف المعرفية  |a العواطف الأخلاقية  |a كارول  |a الفيلم  |a العلوم العصبية والبيولوجية  |b Cognitive Emotions  |b Moral Emotions  |b Carroll  |b Film  |b Neuroscience and Biology 
700 |9 470564  |a إبراهيم، وفاء محمد أحمد  |e م. مشارك  |g Ibrahim, Wafaa Mohammed Ahmed 
700 |9 834947  |a السيد، هنادي السيد محمد  |e م. مشارك  |g Elsayed, Hanady Elsayed Mohammed 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 014  |f Buḥūṯ  |l 001  |m مج5, ع1  |o 2253  |s مجلة بحوث  |v 005  |x 2735-4814 
856 |u 2253-005-001-014.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1576620  |d 1576620 

عناصر مشابهة