ضغوط العمل وعلاقتها بالأداء الوظيفي لدى المدرسين في محافظة ذي قار

العنوان بلغة أخرى:	Work-Related Stress and its Relationship with Job Performance Among Teachers in Dhi Qar Governorate
المصدر:	مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية
الناشر:	جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي:	إبراهيم، إقبال عبدالأمير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ibrahim, Iqbal Abdulamir
المجلد/العدد:	مج15, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	آذار
الصفحات:	309 - 328
ISSN:	2073-6592
رقم MD:	1576659
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	العملية التعليمية \| دور المعلمون \| الإجهاد المهني \| الأداء المهني \| جودة التعليم
كلمات المؤلف المفتاحية:	الأداء الوظيفي \| ضغوط العمل \| المدرسين \| غموض الدور \| Job Performance \| Work-Related Stress \| Teachers \| Role Ambiguity
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01494nam a22002297a 4500
001	2319070
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 834963 \|a إبراهيم، إقبال عبدالأمير \|e مؤلف \|g Ibrahim, Iqbal Abdulamir
245		\|a ضغوط العمل وعلاقتها بالأداء الوظيفي لدى المدرسين في محافظة ذي قار
246		\|a Work-Related Stress and its Relationship with Job Performance Among Teachers in Dhi Qar Governorate
260		\|b جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الإنسانية \|c 2025 \|g آذار
300		\|a 309 - 328
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a العملية التعليمية \|a دور المعلمون \|a الإجهاد المهني \|a الأداء المهني \|a جودة التعليم
692		\|a الأداء الوظيفي \|a ضغوط العمل \|a المدرسين \|a غموض الدور \|b Job Performance \|b Work-Related Stress \|b Teachers \|b Role Ambiguity
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 019 \|e Scientific Journal Of education college for Humanities \|f Journal of College of Education \|l 001 \|m مج15, ع1 \|o 1494 \|s مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية \|v 015 \|x 2073-6592
856		\|u 1494-015-001-019.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1576659 \|d 1576659