×
دليل المستخدم
هداية، رشا حمدي حسن، و الشربيني، زينب حسن حسن. (2024). فاعلية نمطي المناقشات الإلكترونية "الموجهة / الحرة" القائمة على ذكاء السرب الاصطناعي ببيئة تعلم سحابية في تنمية مهارات إدارة المعرفة الشخصية لدى طلاب الدراسات العليا. المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني، مج13, ع1 ، 69 - 202. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1577331
هداية، رشا حمدي حسن، و زينب حسن حسن الشربيني. "فاعلية نمطي المناقشات الإلكترونية "الموجهة / الحرة" القائمة على ذكاء السرب الاصطناعي ببيئة تعلم سحابية في تنمية مهارات إدارة المعرفة الشخصية لدى طلاب الدراسات العليا." المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني مج13, ع1 (2024): 69 - 202. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1577331