فاعلية نمطي المناقشات الإلكترونية "الموجهة / الحرة" القائمة على ذكاء السرب الاصطناعي ببيئة تعلم سحابية في تنمية مهارات إدارة المعرفة الشخصية لدى طلاب الدراسات العليا

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Directed and Free Electronic Discussions Based on Swarm Intelligence in a Cloud Learning Environment in Developing Personal Knowledge Management Skills among Graduate Students
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
المؤلف الرئيسي:	هداية، رشا حمدي حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hedaia, Rasha Hamdy Hasan
مؤلفين آخرين:	الشربيني، زينب حسن حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج13, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يونيو
الصفحات:	69 - 202
ISSN:	2735-5942
رقم MD:	1577331
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التقنيات التكنولوجية \| التعليم الإلكتروني \| إدارة المعرفة \| طلبة الدراسات العليا
كلمات المؤلف المفتاحية:	ذكاء السرب الاصطناعي \| بيئات التعلم السحابية \| المناقشات الإلكترونية \| إدارة المعرفة الشخصية \| Swarm Intelligence \| Electronic Discussions \| Cloud Learning Environment \| Personal Knowledge Management Skills
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	2735-5942