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بوزريعة، إيمان. (2025). Intégration de L'apprentissage Socio-Émotionnel dans le Curriculum Scolaire en Algérie: Défis, Stratégies et Impacts. مجلة دراسات إنسانية واجتماعية، مج14, ع2 ، 1001 - 1012. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1577407
بوزريعة، إيمان. "Intégration De L'apprentissage Socio-Émotionnel Dans Le Curriculum Scolaire En Algérie: Défis, Stratégies Et Impacts." مجلة دراسات إنسانية واجتماعية مج14, ع2 (2025): 1001 - 1012. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1577407