إمكانيات ومعوقات دمج تقنية الطباعة ثلاثية الأبعاد في المنهج الدراسي لطلاب العمارة والتخطيط

العنوان بلغة أخرى:	The Possibility and Obstacles of Merging 3D Printing Technology into the Curriculum for Architecture and Urban Planning Students
المصدر:	مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
الناشر:	رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي:	السلمي، سلطان شاكر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alsulami, Sultan Shaker
مؤلفين آخرين:	زيدان، أشرف أحمد عبدالعزيز (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع38
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	أبريل
الصفحات:	187 - 216
ISSN:	2357-0296
رقم MD:	1577477
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الهندسة المعمارية \| الفكر الإبداعي \| مهارات التصميم \| الجودة الطباعية \| الطباعة المجسمة
كلمات المؤلف المفتاحية:	تقنيات الطباعة ثلاثية الأبعاد \| تعليم العمارة والتخطيط \| أدوات التصميم المعماري \| 3D Printing Technologies \| Architecture and Planning Education \| Architectural Design Tools
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

ISSN:	2357-0296