ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تحديات تطبيق طلبة التدريب الميداني للمهارات المكتسبة من برنامج الخدمة الاجتماعية: دراسة ميدانية مطبقة على عينة من طلبة برنامج بكالوريوس الخدمة الاجتماعية

العنوان بلغة أخرى: Challenges Faced by Field Training Students in Applying Skills Acquired from the Social Work Program: A Field Study Applied to a Sample of Social Work Bachelor's Program Students
المصدر: مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: الناصر، روان إبراهيم عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alnasser, Rawan Ibrahim
المجلد/العدد: مج70, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: أبريل
الصفحات: 309 - 350
ISSN: 2735-5187
رقم MD: 1577575
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدريب الميداني | الخدمة الاجتماعية | المهارات المكتسبة | Field Training | Social Work | Acquired Skills
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01525nam a22002177a 4500
001 2320010
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 478097  |a الناصر، روان إبراهيم عبدالرحمن  |e مؤلف  |g Alnasser, Rawan Ibrahim 
245 |a تحديات تطبيق طلبة التدريب الميداني للمهارات المكتسبة من برنامج الخدمة الاجتماعية:  |b دراسة ميدانية مطبقة على عينة من طلبة برنامج بكالوريوس الخدمة الاجتماعية 
246 |a Challenges Faced by Field Training Students in Applying Skills Acquired from the Social Work Program:  |b A Field Study Applied to a Sample of Social Work Bachelor's Program Students 
260 |b جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية  |c 2025  |g أبريل 
300 |a 309 - 350 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a المؤسسات التعليمية  |a التأهيل المهني  |a المهارات التربوية  |a معايير الجودة 
692 |a التدريب الميداني  |a الخدمة الاجتماعية  |a المهارات المكتسبة  |b Field Training  |b Social Work  |b Acquired Skills 
773 |c 002  |e Journal of Social Work Studies  |f Maǧallaẗ Dirāsāt fi Al-Al-H̲idmaẗ Al-Iğtimāʿiyyaẗ  |l 002  |m مج70, ع2  |o 2420  |s مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية  |v 070  |x 2735-5187 
856 |u 2420-070-002-002.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1577575  |d 1577575 

عناصر مشابهة