التوجه نحو الحياة لدى المرأة ذات الإعاقة في الشمال السوري في ضوء بعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى:	Attitude towards Life of Women with Disabilities in Northern Syria in Light of Certain Variables Bazı Değişkenler Açısından Kuzey Suriye'deki Engelli Kadınların Hayata Yönelimleri
المصدر:	مجلة تبيان للعلوم التربوية والاجتماعية
الناشر:	مركز مداد للدراسات والبحوث التربوية
المؤلف الرئيسي:	عبدالعزيز، سهام (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdulaziz, Siham
مؤلفين آخرين:	حمادي، حنان (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج5, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	تركيا
التاريخ الميلادي:	2025
الصفحات:	7 - 32
DOI:	10.55857/2285-005-001-001
ISSN:	2757-9891
رقم MD:	1578859
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الصحة النفسية \| الحالة الاجتماعية \| المرأة السورية \| ذوي الاحتياجات الخاصة \| سوريا
كلمات المؤلف المفتاحية:	التوجه نحو الحياة \| المرأة ذات الإعاقة \| Attitude towards Life \| Women with Disabilities
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

9

LEADER	01536nam a22002537a 4500
001	2321231
024		\|3 10.55857/2285-005-001-001
041		\|a ara
044		\|b تركيا
100		\|9 651061 \|a عبدالعزيز، سهام \|e مؤلف \|g Abdulaziz, Siham
245		\|a التوجه نحو الحياة لدى المرأة ذات الإعاقة في الشمال السوري في ضوء بعض المتغيرات
246		\|a Attitude towards Life of Women with Disabilities in Northern Syria in Light of Certain Variables
246		\|a Bazı Değişkenler Açısından Kuzey Suriye'deki Engelli Kadınların Hayata Yönelimleri
260		\|b مركز مداد للدراسات والبحوث التربوية \|c 2025
300		\|a 7 - 32
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الصحة النفسية \|a الحالة الاجتماعية \|a المرأة السورية \|a ذوي الاحتياجات الخاصة \|a سوريا
692		\|a التوجه نحو الحياة \|a المرأة ذات الإعاقة \|b Attitude towards Life \|b Women with Disabilities
700		\|9 730892 \|a حمادي، حنان \|e م. مشارك \|g Hamadi, Hanan
773		\|4 علم الإجتماع \|4 التربية والتعليم \|6 Sociology \|6 Education & Educational Research \|c 001 \|e Tibyan Journal for Educational and Social Studies \|l 001 \|m مج5, ع1 \|o 2285 \|s مجلة تبيان للعلوم التربوية والاجتماعية \|v 005 \|x 2757-9891
856		\|u 2285-005-001-001.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1578859 \|d 1578859